習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要“引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)”。從學(xué)到知，從明到守，就是要深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)，深刻理解黨紀(jì)，然后理性認(rèn)同黨紀(jì)，發(fā)自內(nèi)心遵守黨紀(jì)，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)。
黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)決定了遵守紀(jì)律首先要依靠黨員的自覺(jué)。恩格斯指出：“紀(jì)律是一個(gè)有成效的和堅(jiān)強(qiáng)的組織的首要條件”，紀(jì)律“是指成了習(xí)慣的團(tuán)結(jié)一致，即旨在實(shí)現(xiàn)一定目的的那種精神和肉體的結(jié)合”，它能“使一切作為一個(gè)整體來(lái)行動(dòng)”。毛澤東同志說(shuō)：“黨的紀(jì)律是帶著強(qiáng)制性的；但同時(shí)，它又必須是建立在黨員與干部的自覺(jué)性上面。”革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，一聲令下，無(wú)數(shù)黨員沖鋒陷陣、舍生忘死，就是對(duì)紀(jì)律的自覺(jué)堅(jiān)守。對(duì)黨員來(lái)說(shuō)，遵守紀(jì)律是義不容辭的責(zé)任，只有遵守紀(jì)律才能確保實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，讓人民群眾過(guò)得更好。
只有加強(qiáng)紀(jì)律教育，才能使黨員養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)。毛澤東同志強(qiáng)調(diào)：“我們的紀(jì)律就建筑在這個(gè)自覺(jué)性上邊。這是我們黨的領(lǐng)導(dǎo)和教育的結(jié)果�！绷�(xí)近平總書(shū)記指出：“全面從嚴(yán)，從根本上說(shuō)要靠?jī)?nèi)因，同時(shí)也要靠外因促進(jìn)內(nèi)因起變化。覺(jué)悟看似無(wú)形，關(guān)鍵時(shí)就會(huì)明心見(jiàn)性。”一個(gè)黨員如果僅僅具有遵守紀(jì)律的意愿，但不了解怎么樣遵守紀(jì)律、為什么遵守紀(jì)律，并不能成其為具有紀(jì)律自覺(jué)。沒(méi)有學(xué)和知，就沒(méi)有明和守。只有把有關(guān)黨紀(jì)的知識(shí)從外面輸入給黨員，才能使其了解紀(jì)律要求、理解紀(jì)律意義，從而主動(dòng)接受紀(jì)律約束，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)。
新民主主義革命時(shí)期，我們黨就十分注重通過(guò)紀(jì)律教育增強(qiáng)黨員的紀(jì)律自覺(jué)
在成立之初，我們黨就深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)律教育的重要性。在籌備建黨過(guò)程中，一些馬克思主義者批判了要求“絕對(duì)自由”、反對(duì)任何紀(jì)律約束的無(wú)政府主義，主張黨必須實(shí)行鐵的紀(jì)律，并通過(guò)教育使之深入人心。1927年5月，黨的五大首次設(shè)立中央監(jiān)察委員會(huì)，協(xié)助黨中央加強(qiáng)紀(jì)律教育。1928年，毛澤東同志在對(duì)部隊(duì)進(jìn)行紀(jì)律教育時(shí)頒布了“三大紀(jì)律、六項(xiàng)注意”，后經(jīng)不斷完善成為用以教育全黨全軍的“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”。1929年12月，古田會(huì)議決議提出，各級(jí)黨部要承擔(dān)“教育同志的重大任務(wù)”，以解決“一般地紀(jì)律松懈”等問(wèn)題，并強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)提倡“自覺(jué)遵守紀(jì)律精神”。這一時(shí)期，我們黨創(chuàng)辦了紅軍教導(dǎo)隊(duì)、馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校、蘇維埃大學(xué)，對(duì)全黨加強(qiáng)紀(jì)律教育。正是因?yàn)橹匾暭o(jì)律教育，我們黨才能勇敢擔(dān)負(fù)起爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放的歷史任務(wù)，得到人民群眾支持和擁護(hù)。
遵義會(huì)議后，隨著我們黨走向成熟，對(duì)紀(jì)律教育更加重視。1938年10月，毛澤東同志在黨的六屆六中全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，必須對(duì)黨員進(jìn)行有關(guān)黨的紀(jì)律的教育。這次全會(huì)后，各解放區(qū)黨委之下設(shè)立了監(jiān)察委員會(huì)，承擔(dān)紀(jì)律教育的任務(wù)。同時(shí)，黨中央設(shè)立干部教育部，成立中央學(xué)習(xí)研究組，并要求各地成立高級(jí)學(xué)習(xí)組，學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律等馬克思主義理論。我們黨創(chuàng)辦的紅軍大學(xué)、陜北公學(xué)、馬列學(xué)院等干部學(xué)校，課程也涵蓋了黨紀(jì)的內(nèi)容。1941年7月，黨中央作出關(guān)于增強(qiáng)黨性的決定，提出要在全黨加強(qiáng)紀(jì)律的教育。延安整風(fēng)中，紀(jì)律教育被作為一項(xiàng)重要任務(wù)。在紀(jì)律的大熔爐中，全黨被鍛造成一塊堅(jiān)硬的鋼鐵，帶領(lǐng)人民群眾推翻帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。
社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，我們黨一以貫之重視紀(jì)律教育
新中國(guó)成立后，我們黨立足新的形勢(shì)任務(wù)，持續(xù)推進(jìn)紀(jì)律教育。1949年11月，黨中央作出關(guān)于成立中央及各級(jí)黨的紀(jì)律檢查委員會(huì)的決定，提出中央及各級(jí)紀(jì)委要“在黨內(nèi)加強(qiáng)紀(jì)律教育，使黨員干部嚴(yán)格遵守黨紀(jì)，執(zhí)行黨的決議和政府法令，以實(shí)現(xiàn)全黨的統(tǒng)一與集中”。1950年，中共中央紀(jì)律檢查委員會(huì)工作細(xì)則對(duì)紀(jì)律教育作出規(guī)定。從1951年到1954年進(jìn)行的整黨，對(duì)黨員加強(qiáng)了黨綱、黨章及有關(guān)文件的教育。黨中央印發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)理論教育的決定（草案）等制度規(guī)定，對(duì)加強(qiáng)包括紀(jì)律教育在內(nèi)的學(xué)習(xí)教育工作作出部署。1961年9月，黨中央決定對(duì)全黨各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展輪訓(xùn)，內(nèi)容包括遵守黨紀(jì)等黨的建設(shè)方面問(wèn)題。這一時(shí)期的紀(jì)律教育強(qiáng)調(diào)改造思想、提高認(rèn)識(shí)，使廣大黨員更好地組織起來(lái)。正是因?yàn)榧o(jì)律教育將廣大黨員凝聚成一個(gè)整體，我們黨才能經(jīng)受住執(zhí)政考驗(yàn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得社會(huì)主義革命和建設(shè)的重大成就。
改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，我們黨堅(jiān)持不懈把紀(jì)律教育向縱深推進(jìn)
改革開(kāi)放初期，我們黨深刻認(rèn)識(shí)到，越是改革開(kāi)放，越是要加強(qiáng)紀(jì)律教育。十二大黨章對(duì)各級(jí)紀(jì)委加強(qiáng)紀(jì)律教育提出要求。黨中央發(fā)布關(guān)于加強(qiáng)黨員教育工作的通知等制度規(guī)定，對(duì)加強(qiáng)紀(jì)律教育提出要求。中央紀(jì)委成立教育室，召開(kāi)全國(guó)黨風(fēng)黨紀(jì)教育工作座談會(huì)，并在一些地方建立教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。黨的十三屆四中全會(huì)以后，我們黨深刻洞察風(fēng)云變幻的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，著力加強(qiáng)紀(jì)律教育。這段時(shí)間，我們黨印發(fā)黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)黨風(fēng)黨紀(jì)教育綱要（試行）等制度規(guī)范，在有關(guān)地方、部門開(kāi)展開(kāi)辦廉政夜校，建設(shè)黨風(fēng)廉政教育網(wǎng)站，努力在全黨營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的氛圍。
黨的十六大以后，我們黨著眼于新形勢(shì)下保持黨的先進(jìn)性和純潔性，堅(jiān)持不懈加強(qiáng)紀(jì)律教育。結(jié)合開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，加強(qiáng)反腐倡廉教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，進(jìn)一步做實(shí)紀(jì)律教育。在這一時(shí)期，紀(jì)律教育不斷加強(qiáng)黨的作用、鞏固黨的統(tǒng)一，使我們黨在前進(jìn)道路上戰(zhàn)勝一系列重大挑戰(zhàn)，推動(dòng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得新的重大成就。
中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，我們黨把紀(jì)律教育擺在更加突出位置
黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把握中華民族迎來(lái)的千載難逢的機(jī)遇，堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，把紀(jì)律建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局、寫(xiě)入黨章，把紀(jì)律教育融入日常、抓在經(jīng)常，堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前，為黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。我們黨持續(xù)完善有關(guān)紀(jì)律教育的制度規(guī)范，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育列入黨員、干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，要求各級(jí)黨組織強(qiáng)化黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育，要求各級(jí)紀(jì)委把自覺(jué)遵守紀(jì)律的教育作為基礎(chǔ)性工作。我們黨在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中推動(dòng)各級(jí)黨組織加強(qiáng)紀(jì)律教育，在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中要求抓好黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩集中教育，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中強(qiáng)調(diào)把學(xué)黨章黨規(guī)作為首要任務(wù)，在“不忘初心、牢記使命”主題教育中要求深入進(jìn)行清正廉潔教育，在黨史學(xué)習(xí)教育中引導(dǎo)廣大黨員回顧我們黨推進(jìn)紀(jì)律建設(shè)的歷程，在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育中教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為契機(jī)引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要積極探索紀(jì)律教育經(jīng)�；�、制度化的途徑。各地方、各部門把黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育作為黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組和各級(jí)黨校（行政學(xué)院）、干部學(xué)院的必修課，線上加強(qiáng)定制授課、精準(zhǔn)輔導(dǎo)，線下延伸學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)黨內(nèi)法規(guī)和國(guó)家法律清單，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部知邊界、明底線，把他律要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在追求。正是因?yàn)橐揽考o(jì)律教育把紀(jì)律規(guī)矩轉(zhuǎn)化為黨員的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，我們黨才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民完成脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的歷史任務(wù)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，推動(dòng)我國(guó)邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。
一部管黨治黨史，就是一部用黨紀(jì)教育廣大黨員，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的歷史。一百多年來(lái)，我們黨積累了豐富的紀(jì)律教育經(jīng)驗(yàn)，主要包括：激發(fā)理想追求，教育引導(dǎo)黨員、干部自覺(jué)向著理想信念高標(biāo)準(zhǔn)努力，不斷提升黨性修養(yǎng)和思想境界；貫徹嚴(yán)的要求，既讓鐵紀(jì)“長(zhǎng)牙”、發(fā)威，又讓干部重視、警醒、知止；加強(qiáng)經(jīng)常引導(dǎo)，積極探索紀(jì)律教育經(jīng)�；�、制度化的途徑，多做提提領(lǐng)子、扯扯袖子的工作；抓住關(guān)鍵群體，不僅要讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，而且要讓年輕干部從進(jìn)入干部隊(duì)伍起就知道守紀(jì)律、講規(guī)矩的重要性和嚴(yán)肅性；產(chǎn)生持久影響，不僅能夠震撼一瞬間、激動(dòng)一陣子，而且能夠銘記一輩子、影響一輩子。
習(xí)近平總書(shū)記圍繞全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)發(fā)表的一系列重要論述，提出的一系列新理念、新辦法、新舉措，是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想、關(guān)于黨的自我革命的重要思想的重要組成部分，為新時(shí)代加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展提供了根本遵循。黨員干部要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)、努力熟知黨紀(jì)、深刻明悉黨紀(jì)、自覺(jué)遵守黨紀(jì)，不斷增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，養(yǎng)成高度紀(jì)律自覺(jué)，把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心、付諸于行。
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